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本人认为,没有必要。
一位教师,其话语权,存在感,是在在职时的长期的的教学过程中形成的,个人的修为决定了其在师生中的口碑。
退休,这是每位教师人生路上的一个必临驿站,不以物喜,不以己悲,人人如此,尽管真实的面对时,可能有点落寞,有点无措,但一次这样的欢送会,是无法消弥的。
所以,真正地在退休时不惊不扰,还得靠自己内心的调整,正确认识生命,认识人生,认识社会,认识自然法则,用一种积极,豁达,淡泊的心境勇敢地接受现实,适应现实。
我也是退休教师,我内心甚至抗拒在我退休时,让学校为我举办这样的一次欢送会,本人的具体个人表现,早已在教学实践中和日常生活中,留下了直观的,具体的印象,我宁愿让自己悄悄地离去,或许,还让自保持着一份恬然,平静的心态。
反到是,学校老教师协会每当新的退休教师第一次参加退休教师活动时,都会有一个简单的,有点仪式感的欢迎会。
我们学校一直有欢送教师退休的传统,开开欢送会,或老新教师食堂小酌,欢送等。虽然这些微不足道,但让退休者感到了温嗳,感到了荣誉。
可是近年来,这个传统被新上任的校长终止了。
现在退休,校长把退休通知拿给你,叮嘱几句:某日前退寝室,某月某日到县上办退休手续,就与退休者拜拜了。此后,你假若要在你工作几十年的地方多呆一天几天,昔日朝夕相处的老师要忙自已的任务,无法关注你,领导要忙大事不屑光顾你。那冷淡劲,那冷漠样儿,让你"在此工作了几十年"的荣誉感荡然无存。冷淡之下羡慕之情油然而生:校长多好,永不退休!伤感之余,赶快收拾东西,卷起铺盖走人,从此,不想再来这感到骄傲的伤心之地。
我也曾有以上感伤,但设身处地地想,退休了还麻烦领导学校作甚?退就走呗,想过去,就回来
看看,不想昔日,就到处走走,天涯处处有芳草,所必计较那点点虚荣。
原来学校为退休教师举行过光荣退休仪式,近几年没有举行过。
我已从教三十余年,先后在三所学校工作过。原来两所学校对所有退休的教师都会赠送退休纪念品,举行一个欢送座谈会。仪式虽然简单,礼品不算贵重,但能让人感受到他的退休是光荣的,他光荣的完成党和国家交给他的教育使命,该休息休息了。也能体会到老教师离开讲台的不舍,能够体会到他们对教育事业的热爱之情。这对年轻教师也一次很好的教育和鼓励。
我到现在工作的这所学也有十年了,近几年已有好几位同事相继悄无声息的退休了,他们离开学校时没有开欢送会,也没有赠送纪念品,辛辛苦苦干了三十多年就那样默默地走了,甚至他们什么时候离开学校的我们都不知道。为什么现在退休这样平淡,是社会变了,还是人情谈了?还是……我不知道为什么会这样。
再过几年我也该光荣退休了,近四十年的教育教学工作将会划上句号,我将会如何走出校园?会怀着什么样的心情离开那可爱的孩子们?
说起这个事情就有一种非常心痛的感觉。亲眼目睹这好几个老教师退休了,退休前的那一天还在踏踏实实认认真真上班,没有座谈会,没有鲜花,没有掌声,没有学生和同事的欢送,没有礼物,没有分别的握手,退休宴是天方夜谭人间传说,夹道欢送是奢侈愿望白日做梦,一切应该有的都没有,好像这样才理所应当。我们的老教师退休好像是干了什么错事似的,悄悄地风一样的离开了工作了几十年的单位。教育的情怀在哪里?关爱了学生一辈子,热爱了教书育人一生,最后只得到一张毫无人文关怀的退休批复。这让广大退休教师情何以堪?
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